私が、まだ講師をやり始めたばかりのころから受け持った生徒です。

成績はお世辞にもいいとは言えず、ほとんどの教科が赤点近く、もしくは赤点でした。理系だった彼は、数学化学が嫌いなタイプで、むしろどうして理系なの？といったところでした。

私は、一番初めの授業では、いかに化学が簡単で、わかりやすく、そして面白いかについて説明しました。授業というより、プレゼンをしている感じです。

この子に限った事ではありませんが、多くの勉強嫌いの子は、そもそも勉強する土俵に上がっていないか、その土俵から降りてしまった子がほとんどです。
まぁ、勉強はしないでいいならしたくないという気持ちは私はわかるので、その気持ちを少しでも変えてあげることから私は始めます。

子供たちに知識を植え込んであげつ必要はないんです。もちろんある程度教えてあげることは必要ですが、いったん加速すれば自分で成長できる力をみんなが持っています。

私は、加速のためのエンジンになってあげるためにプレゼンを行ったのです。


その生徒は、初めの期末テストで一気に成績を伸ばし、80点以上をとってきました。
その後はムラはありましたが、よい点数をとることが多くなり、内申点も急伸。そのかいもあって、学校からの指定公推薦を頂くことができて、はれて合格したのです。


私が何よりうれしかったのは、その子が化学科を選択してくれたことです。
私が受け持った生徒で、他の子も私の授業を聞いて、化学科への進学を決定してくれた子が何人もいます。


知識は後からでも何とかなりますが、気持ちは後からでは何ともなりません。


いい先生って、きっと生徒をノせるのがうまい先生です。
私は、そんな先生であることをこれからも心がけていこうと思っています。